La consejera destaca la importancia de los docentes y el plan plurianual de
oposiciones hasta 2020 como «el más ambicioso»
MURCIA, 17 Ene. (EUROPA PRESS) –
La búsqueda de la excelencia educativa, la lucha contra el fracaso escolar a través de la
FP y el refuerzo educativo y la apuesta por el bilingüismo son algunos de los principales
retos fijados por la Consejería de Educación, Juventud y Deportes que dirige Adela
Martínez-Cachá para 2018. Así lo ha subrayado en una entrevista concedida a Europa
Press, en la que ha explicado que «conseguir la excelencia educativa es uno de los
grandes retos de este gobierno», para lo cual «uno de los ejes fundamentales son los
docentes».
Por ello, en 2018 se inicia un «ambicioso» plan plurianual de oposiciones que sumará
unas 3.000 plazas repartidas en tres convocatorias y que comienza este mismo año con
506 plazas para Educación Secundaria y 35 de catedráticos para el Conservatorio
Superior de Música.
En 2019 será el turno de Educación Primaria, que tendrá su convocatoria de oposiciones
y en 2020 volverá Secundaria, en la convocatoria «más ambiciosa», que se suma a los
300 nuevos docentes que se han incorporado este curso a las aulas de la Región. «Son
fundamentales para avanzar con la calidad educativa», ha subrayado.
Además, por primera vez los Presupuestos regionales incluyen una partida para un Plan
de Éxito Educativo, al que se han destinarán ocho millones de euros, se constituye como
el «método fundamental de lucha contra el abandono escolar» y potencia la Formación
Profesional. No en vano, el fomento de la FP es uno de los grandes objetivos fijados por
la consejera desde su llegada a Educación.
Esta apuesta por la FP se realiza en dos grandes líneas de actuación. Por un lado,
destaca el plan de choque de la FP Básica con el objetivo de incrementar para el curso
2018/2019 el número de centros donde se imparte esta modalidad de formación, ya que
«si somos capaces de ofrecer un abanico importante de opciones para la FP Básica, los
alumnos tendrán más alternativas y conseguiremos que no salgan del sistema
educativo».
Se busca que la FP Básica sea, además, Dual, la segunda línea estratégica de este plan. Y
es que, ha remarcado Martínez-Cachá, la Dual «debe ser la gran apuesta de la FP», ya
que cuenta con un nivel de empleabilidad que roza el 100% y «está adaptada a las
necesidades de las empresas».
Por el momento, casi 300 empresas participan en este sistema de formación y el
objetivo para el curso 2018/2019 es duplicar el número de empresas que apuestan por
la FP Dual dando «un paso más», consistente en que los docentes actualicen sus
17/1/2018 La excelencia educativa, la Formación Profesional y la apuesta por el bilingüismo, principales retos 2018 de Educación
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conocimientos con cursos en las propias empresas. Además, ha apostado por que los
alumnos «no solo reciban la práctica de la formación en la empresa, sino también una
parte teórica».
Por otra parte, se está trabajando en una petición de los centros en torno al nivel de
gastos de funcionamiento. Así, se ha incrementado un 20 por ciento en el presupuesto
de 2018 los gastos de este tipo en todos los niveles educativos, desde Educación Infantil
hasta FP y centros específicos. Esto se traduce en 17,5 millones de euros, lo cual «es muy
importante para el día a día de los centros».
BILINGÜISMO Y PLURILINGÜISMO
Otro de los grandes ejes de actuación de la consejería es el bilingüismo. Y es que, ha
destacado Martínez-Cachá a Europa Press, «el 87 por ciento de los centros ya son
bilingües, en todos los municipios hay, al menos, un centro de este tipo y, para el curso
2019/2020, todos serán bilingües».
De este modo, la Región de Murcia se convertirá ese curso escolar en la primera
comunidad autónoma en conseguir este objetivo. «Es un avance muy importante», ha
remarcado la consejera, que ha subrayado que «se ha conseguido gracias a los
docentes, que han dedicado esfuerzos y tiempo para formarse».
Una vez encauzado el reto de implantar el bilingüismo en la Región, el siguiente paso, a
partir del curso 2018/2019, es fomentar el plurilingüismo en los centros escolares con la
apuesta por reforzar la presencia del segundo idioma extranjero, como Francés o
Alemán siguiendo la estela iniciada por algunos como el IES Alfonso X El Sabio, en
Murcia, o el Ros Giner, de Lorca.
APUESTA POR EL BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN
Otra gran apuesta de la consejería que dirige Adela Martínez-Cachá es el Bachillerato de
Investigación. «Somos la única comunidad autónoma que cuenta con esta modalidad de
bachillerato», ha remarcado la consejera, que ha explicado que «permite al alumno
acercarse a las técnicas y a los métodos de investigación» y contribuye a «despertar las
vocaciones científico-técnicas».
Sobre este tema ha recordado que, de 40 alumnos participantes en el concurso nacional
‘Jóvenes investigadores’, ocho eran estudiantes de la Región de Murcia y, además, el
estudiante que va a representar a España en la competición a nivel internacional es un
alumno murciano.
«Nuestra apuesta por el Bachillerato de Investigación va a continuar adelante», ha
asegurado la consejera a Europa Press, que ha apuntado que hay un grupo de trabajo
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constituido por docentes de esta modalidad educativa para modificar la orden que
regula este bachillerato.
En la actualidad, 21 centros educativos de la Región ofrecen esta modalidad de
bachillerato, que cursan un total de 1.000 estudiantes, y tres más ya han solicitado
implantarlo el próximo curso escolar.
CASA DEL NIÑO
Uno de los grandes compromisos alcanzados desde su llegada a la consejería es la
retirada de aulas prefabricadas en la Casa del Niño de Cartagena. De este modo, desde
finales de 2017 se ha realizado una obra en el emblemático edificio que ha culminado
con la retirada de todas las aulas prefabricadas, en las que asisten a clase alumnos de
Educación Infantil del CEIP San Isidoro y Santa Florentina.
Se han puesto ya en marcha dos aulas y baño. Además, se está redactando el proyecto
que va a albergar biblioteca, comedor y más aulas para su rehabilitación integral.
«Si tuviéramos que decir un municipio en el que se va a invertir de manera importante
en infraestructuras este año es Cartagena», ha subrayado Adela Martínez-Cachá, sobre
lo que ha matizado que a estos trabajos se suma la construcción del colegio de La
Aljorra o la rehabilitación del colegio de La Palma, que se abordarán «según los plazos
que marca el proceso de contratación, pero sí van a quedar encaminados este año».
PLAN DE JUVENTUD DE LA REGIÓN DE MURCIA
La consejera ha destacado el Plan de Juventud de la Región de Murcia como «el plan que
va a marcar la política para los jóvenes de la Región». Por ello, «el sello más importante
que va a tener es la participación».
De este modo, también la Consejería de Participación, que dirige Noelia Arroyo, y todas
las direcciones generales que, de manera transversal, trabajan con jóvenes, van a tener
un papel en el diseño de este plan, que tendrá su pistoletazo de salida entre los meses
de enero y febrero de este año, aunque «la característica más importante es que van a
ser los propios jóvenes quienes marquen las líneas estratégicas de este Plan».
BALANCE DE 2017
Haciendo balance de 2017, la consejera ha destacado el inicio el curso 2017/2018. «El
gobierno de López Miras llegó con poco tiempo para organizar el inicio de este curso»,
ha recordado, por lo que «lo primero que teníamos que hacer era una planificación
fundamental para que el inicio del curso no fuera noticia por nada que no fuera la
normalidad». Un objetivo que, ha valorado, se ha conseguido, «gracias a los funcionarios
de la casa».
17/1/2018 La excelencia educativa, la Formación Profesional y la apuesta por el bilingüismo, principales retos 2018 de Educación
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Así, ha recordado, el 31 de julio todos los profesores sabían «a qué centro iban a
incorporarse y el 1 de septiembre todos los interinos estaban contratados», de modo
que hubo «margen para iniciar el curso con todo preparado». Un curso que este año se
ha iniciado antes que otros, el 5 de septiembre en municipios como Murcia, pero ese día
«todo empezó con la máxima de las normalidades».